Курс направлен на совершенствование компетенций педагога в области организации обучения, воспитания и развития с учетом возрастных и индивидуальных особенностей и особых образовательных потребностей обучающихся. Основной формой проведения занятий является тренинг, который даёт педагогам возможность освоить на занятиях технологию «Дидактический цикл» и когнитивно-визуальную технологию, отработать навыки составления когнитивных карт обучающихся, использовать в практической деятельности методы и технологические приёмы активизации субъектного опыта обучающихся. Форма итоговой аттестации: технологическая карта «Современное учебное занятие в условиях инклюзии» с использованием одной из изученных технологий

Педагог-библиотекарь, , Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель/педагог дошкольного образования, Работник организации ДПО, Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель истории, Учитель информатики, Учителя иностранных языков, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Методист, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Учитель природоведения, Работник системы среднего профессионального образования, Руководитель образовательной организации, заместитель руководителя, Учитель русского языка и литературы, Секретарь учебной части, Социальный педагог, Учитель технологии, Тьютор, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии

Борискина Ю.М., Грибова Е.В., Колесина Е.Г.