Одна из главных задач курса – обогащение индивидуального культурного языкового опыта действующих педагогов и тренинг коммуникативно-речевых умений в различных ситуациях профессионального общения с коллегами, учащимися и с их родителями в условиях реализации ФГОС и профессионально стандарта педагога. Вы научитесь различать функциональные разновидности жанров педагогического общения, чётко представлять, какие субжанры должны выбираться в соответствии с задачами общения; грамотно осуществлять отбор языковых средств; быть готовым к эффективному взаимодействию со всеми участниками педагогического общения, в особенности с родителями учащихся, выстраивая с ними успешную модель взаимодействия; быстро ориентироваться в коммуникативной ситуации; определять тактику ведения общения; быть готовыми к импровизации; создавать речевые жанры и грамотно формулировать свои мысли.

Педагог-библиотекарь, , Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель/педагог дошкольного образования, Работник организации ДПО, Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель истории, Учитель информатики, Учителя иностранных языков, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Методист, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Учитель природоведения, Работник системы среднего профессионального образования, Руководитель образовательной организации, заместитель руководителя, Учитель русского языка и литературы, Секретарь учебной части, Социальный педагог, Учитель технологии, Тьютор, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии

Суханкина Е.Н.