В результате обучения Вы научитесь организовывать музыкальные занятия и музыкальный досуг в дошкольных образовательных учреждениях; преподавать музыку и организовывать внеурочные музыкальные мероприятия в общеобразовательных учреждениях; вести документацию, обеспечивающую процесс музыкального образования детей; создавать в кабинете предметную развивающую среду; исполнять произведения педагогического репертуара вокального, хорового и инструментального жанра; управлять с использованием дирижёрских навыков детским хоровым коллективом.

Педагог-библиотекарь, , Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель/педагог дошкольного образования, Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель информатики, Учителя иностранных языков, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Работник системы среднего профессионального образования, Руководитель образовательной организации, заместитель руководителя, Учитель русского языка и литературы, Секретарь учебной части, Учитель технологии, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии, Работник организации ДПО, Учитель истории, Методист, Учитель природоведения, Тьютор, Социальный педагог, Иные работники образовательных организаций,

ИСПО ГАОУ ВО МГПУ

Понедельник-среда

c 16:00 по 19:00

Армянский пер., д. 4

- готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности
- способен разрабатывать и реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях
- способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающихся
- способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса
- готов к взаимодействию с учениками, родителями, коллегами, социальными партнерами
- способен организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, их творческие способности