В процессе обучения слушатели будут уметь обоснованно подходить к выбору проекта как метода обучения, применять проектную деятельность как способ развития универсальных учебных действий, выбирать тип проекта в соответствии с особенностями учащегося и с имеющимися у него дефицитами с целью их преодоления и другими педагогическими задачами.

Учителя иностранных языков, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель астрономии, Учитель географии, Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Учитель информатики, Учитель истории, Учитель математики, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель начальных классов, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Учитель ОДНКНР, Учитель по окружающему миру, Учитель природоведения, Учитель русского языка и литературы, Учитель технологии, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии

Ступницкая М.А., канд. психол. наук, доцент

Среда

c 15:00 по 19:30

г. Москва, Балаклавский проспект, 32, к.4