Дополнительное профессиональное образование
педагогических работников города Москвы
Установочный семинар в рамках обучающей сессии по разработке авторских программ педагогических практикумов
Статус: Опубликовано
Организатор: ГАОУ ДПО «Корпоративный университет московского образования»
Дата проведения: 3 апреля 2024, 14:00
Продолжительность: 1 час
Осталось мест:
214 из 300 (записались: 86)
Место проведения
Ссылки
Форма проведения
(доступ после регистрации)
Дистанционно
Спикеры
ФИО
Должность
Акопова Эльвира Сергеевна
кандидат психологических наук, Почетный работник образования РФ
Контактное лицо
Ирина Анатольевна Фирсова
Телефон: +79265267766
E-mail: ira.firsova.00@mail.ru
Тип мероприятия: Семинар
Стоимость:
Бесплатно
Направления
-
Наставничество
-
Методическая работа
Категории участников
-
Педагоги-наставники
-
Классные руководители
-
Педагоги дополнительного образования
-
Административно-управленческий персонал
-
Заместители директора по воспитанию и социализации
-
Заместители директора по содержанию образования
-
-
Учителя-предметники
-
Учителя начальных классов
-
Учителя истории, обществознания, права
-
Учителя ИЗО, МХК, музыки
-
Учителя физики, астрономии
-
Учителя русского языка и литературы
-
Учителя физической культуры, ОБЖ
-
Учителя ОДНКР, ОРКСЭ
-
учителя информатики и ИКТ
-
Учителя иностранных языков
-
Учителя биологии, экологии
-
Учителя технологии
-
Учителя математики
-
Учителя химии
-
Учителя географии, экономики
-
-
Методисты
-
Педагоги дошкольного образования
Описание
Известно, что максимально эффективно формирование профессиональных компетенций происходит в условиях реальной практики при наличии наставника, который ведет обучение адресно, ориентируясь на уровень компетенций конкретного педагога. Одной из форм такого эффективного обучения являются педагогические практикумы. Содержанием практикума может стать как профессиональная деятельность в целом, так и небольшие её фрагменты.
На установочном семинаре слушатели узнают:
1) о порядке проведения педагогических практикумов;
2) о требованиях к оформлению программ педагогических практикумов;
3) о возможности получения консультативного методического сопровождения.