Размер шрифта: A A A
Цвет сайта: A A A
Тип шрифта:

Дополнительное профессиональное образование
педагогических работников города Москвы

Шифр 05480-25/26-В-ЗД

Ближайшие даты обучения групп:
не указаны
Объём часов:
72 академических часа
Текст программы(Действует с 12.11.2024 по 12.11.2026) Материалы курса

Применение методов прикладного анализа поведения в школе для эффективной работы педагогов, психологов и учителей–дефектологов

Организатор: АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого социальных технологий»
Форма проведения :
Заочная с применением ДОТ
Краткое описание:
Курс поможет начать применять основные принципы поведенческого анализа для обучения, развития и коррекции детей с РАС, СДВГ, ЗПР, ОНР, подробно расскажет о специфике работы с различными категориями обучающихся с ОВЗ, научит применению современных инструментов диагностики навыков, а также методам структурированного обучения, построению плана вмешательства, коррекции нежелательного поведения, а также работе с детьми с нарушениями речи.
Для кого этот курс:
Педагог-психолог, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель
Направление курса:
Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия, Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса, Работа с обучающимися с ОВЗ
Преподавательский состав:
Л.О. Колпакова - поведенческий аналитик, педагог-психолог.
Занятия проводятся по дням:
Будние дни
Время занятий:
c 18:00 по 21:00
Адрес и место обучения:

119454, г. Москва, проспект Вернадского, д.44 к.1, помещ.6, помещ.1
реализуется
на внебюджетной основе
Стоимость
5000 ₽
Заключение Контракта (Договора): Оферта 1
Записаться Отменить заявку

Контакты организатора курса

info@iaba.ru, 8 (495) 150-51-35

Вы можете указать причину отказа:

×