Дополнительное профессиональное образование
педагогических работников города Москвы
Карта менторов и управленческих проектов программы Эффективный руководитель столичного образования
< Эффективный руководитель
< Все менторы
Фирсова Марина Михайловна |
|
| Образовательная организация |
СВАО |
| Личные достижения | 1. Кандидат педагогических наук - 1998 год; 2. Доктор педагогических наук - 2005 год; 3. Победитель конкурса "Женщина - директор года" 2005г., 2012г.; 4. Присвоение звания профессора - 2008 год; 5. Публикации в научных и научно-общественных журналах (1996-2015гг.); 6. 3 монографии за период 2000-2015гг. |
| Достижения ментора в качестве директора | 1. Создание конкурентоспособного образовательного учреждения; 2. Победа во всероссийском конкурсе "Лучшие школы России" - 2004 год; 3. Победа в приоритетном национальном проекте "Образование" - 2006г., 2007г.; 4. Лауреат Гранта Мэра города Москвы в сфере образования за достижение высоких образовательных результатов Второй степени по итогам 2011/2012 учебного года; Лауреат Гранта Мэра города Москвы в сфере образования за достижение высоких образовательных результатов Первой степени по итогам 2012/2013 учебного года; Лауреат Гранта Мэра города Москвы в сфере образования за достижение высоких результатов в образовательной деятельности Первой степени по итогам 2013/2014 учебного года; Лауреат Гранта Мэра города Москвы в сфере образования за вклад школы в качественное образование московских школьников Второй степени по итогам 2014/2015 учебного года. Школа занимает 60 место в рейтинге вклада школ в качественное образование московских школьников по итогам 2016/2017 учебного года. |
| Предложения по организации практики для стажеров | 1. Индивидуальное консультирование. |
| Сфера научных и профессиональных интересов | 1. Эффективность экономического образования учащихся в системе "Гимназия - ВУЗ"; 2. Становление и развитие гимназического образования в России; 3. Модель непрерывного экономического образования в школе; 4. Профильное обучение. |
| Темы консультаций для стажеров | 1. Организация платных образовательных услуг; 2. Организация профильного обучения; 3. Содержание гимназического образования. 4. Вопросы финансовой грамотности. |