Шифр 03773-20/21-В
Ближайшие даты обучения групп:
не указаны
Объём часов:
72 академических часа
Текст программы(Действует с 16.10.2020 по 16.10.2022) Материалы курса
|
Применение методов прикладного анализа поведения в школе для эффективной работы педагогов, психологов и учителей-дефектологов
Организатор: АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого социальных технологий»
Форма проведения : Очная
Краткое описание:
Хороший курс для педагогов-психологов, логопедов и дефектологов в сфере применения прикладного анализа поведения (АВА-терапии) для обучения и развития детей с ограниченными возможностями здоровья, включая аутизм и другие нарушения развития. В основу курса легла базовая программа подготовки зарегистрированных поведенческих техников (уровень RBT®) согласно Сертификационной комиссии поведенческих аналитиков. Курс подробно и последовательно объясняет специалистам как использовать прикладной анализ поведения при обучении и развитии обучающихся с ОВЗ, предлагая современные и действенные психолого-педагогические и коррекционные методы работы. Один из разделов курса посвящен методикам вербальной и невербальной коммуникации для детей с тяжелыми нарушениями или недоразвитием речи.
Для кого этот курс:
Педагог-психолог, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель начальных классов, Тьютор, Методист, Воспитатель (дошкольные группы)
Направление курса:
Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса, Работа с обучающимися с ОВЗ, Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия
Преподавательский состав:
Овсянникова Т.М., клинический психолог, поведенческий аналитик; Гояева Д.Э., психолог, поведенческий аналитик.
Занятия проводятся по дням:
Будние дни
Время занятий:
c 18:00 по 21:00
Адрес и место обучения:
г. Москва, ул. Монтажная, дом 9, стр. 1
|
реализуется
на внебюджетной основе 15 000 ₽
Заключение Контракта (Договора):
Оферта 1
Запись на курс приостановлена
Контакты организатора курса
+7 (495) 923-03-65
|
