Обучающиеся на курсе узнают об основных типах и видах заданий для оценивания результатов обучения и основных трудностях, с которыми сталкиваются младшие школьники при выполнении работ в формате ВПР и иных диагностических работ по математике. В ходе освоения программы слушатели научатся отбирать и проектировать учебные занятия по математике для коррекции возможных затруднений при выполнении младшими школьниками ВПР и диагностических работ.

Учитель начальных классов, Молодые специалисты, выпускники педагогических ВУЗов, Методист

Иляшенко Людмила Анатольевна

Дистанционно в течение 6 недель с начала обучения

https://learn.ncio.ru/