В рамках предлагаемого курса слушатели получат современное представление об основах нейропсихологии, функциональной организации мозга, высших психических функциях, а также о взаимосвязи между психофизическим развитием младших школьников и их академической успешностью; освоят азы нейропсихологической диагностики и коррекции трудностей в учебной деятельности при дислексии, дисграфии и дискалькулии, научатся использовать методы сенсорной интеграции и мультисенсрный подход для повышения эффективности обучения, смогут применять нейропсихологические подходы в инклюзивном образовании при обучении и развитии детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Педагог-психолог, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель начальных классов, Воспитатель (дошкольные группы)

Работа с обучающимися с ОВЗ, Коррекционно-развивающее обучение, дефектология, логопедия, Психолого-педагогическая поддержка образовательного процесса

Переверзева Д.С., детский психолог, нейропсихолог, к.п.н.

Будние дни

c 18:00 по 21:00

Москва, ул. Монтажная, дом 9, стр 1