Шифр 04713-23/24-В-ЗД
Ближайшие даты обучения групп:
не указаны
Объём часов:
36 академических часов
Текст программы(Действует с 01.11.2022 по 01.11.2024) Материалы курса
|
Требования ФГОС НОО в редакции 2021 г. к образовательным результатам и их достижение на уроках изо и технологии
Организатор: ЧУ ДПО «Университет «Первое сентября»
Форма проведения : Заочная с применением ДОТ
Краткое описание:
В мае 2021 года произошло важное событие в сфере начального образования: был утвержден обновлённый ФГОС НОО. В рамках курса вы познакомитесь с новыми требованиями к освоению образовательной программы начальной школы, а также получите конкретные примеры и педагогические технологии развития познавательных, коммуникативных и регулятивных учебных действий, составляющих основу для достижения метапредметных требований стандарта. Автор курса предложит педагогический поэтапный макет сценария урока, направленного на развитие soft skills, «4к»-компетенций и на достижение метапредметных требований. Примеры приводятся на основе уроков изобразительного искусства и технологии в начальной школе. Художественно-конструкторская деятельность детей выбрана не случайно: именно на уроках изобразительного искусства и технологии у учителя начальных классов появляется простор для формирования универсальных учебных действий.
Основная цель: совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области формирования метапредметных компетенций у младших школьников.
Курс адресован всем педагогам начальной школы.
В курс входят видеолекции, презентации, онлайн-тестирование.
Для кого этот курс:
Учитель начальных классов
Направление курса:
Образовательные технологии, Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС)
Преподавательский состав:
Галямова Эльмира Махмудовна
Занятия проводятся по дням:
свободный график обучения
Адрес и место обучения:
Москва, улица Платовская, дом 4
|
реализуется на внебюджетной основе 2990 ₽
Заключение Контракта (Договора):
Оферта 1
Запись на курс приостановлена
Контакты организатора курса
+7 (495) 637-82-73 доб. 3
|