Дополнительная профессиональная программа направлена на формирование и совершенствование профессиональных компетенций, заключающихся в умении: ☑️ разрабатывать проект локального нормативного акта Положение о психолого-педагогической службе (ППС) в образовательной организации в соответствии со Стандартом деятельности ППС; ☑️ разрабатывать план индивидуальной профилактической работы; разрабатывать индивидуальный план психолого-педагогической помощи обучающимся, переживающим нормативный кризис развития, в соответствии со Стандартом деятельности ППС; ☑️ заполнять чек-лист для выявления целевой группы «обучающиеся, испытывающие трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации»; ☑️ разрабатывать индивидуальный план психолого-педагогической помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении ООП, развитии и социальной адаптации, в соответствии со Стандартом деятельности ППС; ☑️ разрабатывать индивидуальный план психолого-педагогической помощи обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации, в соответствии со Стандартом деятельности ППС; ☑️разрабатывать индивидуальный план психолого-педагогической помощи обучающимся, находящимся в социально-опасном положении, в соответствии со Стандартом деятельности ППС; ☑️разрабатывать индивидуальный план предоставления психолого-педагогической помощи обучающимся «группы риска» в соответствии со Стандартом деятельности ППС. Ожидаемые результаты: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области организации и методического обеспечения применения Стандарта деятельности психолого-педагогических служб в образовательных организациях города Москвы.

Педагог-психолог, Заместитель руководителя, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Тьютор, Учитель, Методист

Специалисты ГБУ ГППЦ ДОНМ

будние дни

c 15:00 по 20:00

г. Москва, Есенинский бульвар, д. 12, корп. 2 (по согласованию с заказчиком)