В процессе обучения Вы научитесь разрабатывать алгоритм обучения письму и чтению по системе Л. Брайля, предполагающего подбор заданий для оценки успешности освоения рельефно-точечного шрифта Л.Брайля как способа коммуникации с обучающимися с глубоко нарушенным или отсутствующим зрением; планировать и разрабатывать алгоритм работы с ассистивными средствами и технологиями; разрабатывать алгоритм проектирования речевой среды для слепоглухих обучающихся в рамках коррекционнообразовательного процесса

Учитель, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель начальных классов

Полякова Н.П., канд. пед. наук, доцент; Олешова В.В., канд. пед. наук, доцент

по согласованию

Волгоградский проспект, 46 Б, метро Текстильщики