Обязательным условием формирования у обучающихся целостной естественнонаучной картины мира является межпредметная интеграция учебного материала. В этой связи перед учителями естественно-научных предметов ставится непростая методическая задача по формированию и развитию междисциплинарных связей в процессе обучения. В рамках данного курса мы рассмотрим лабораторные и практические работы по химии, биологии и физике как комплексный инструмент реализации межпредметных связей.

Учитель биологии, Учитель естествознания, Учитель физики, Учитель химии

Естественнонаучная грамотность, Метапредметность, Предметное обучение

Струкова Мария Михайловна, Черненко Дмитрий Витальевич

Материалы размещены на платформе в записи, курс проходит без привязки к расписанию

127473, Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16, стр. 3, подъезд 8