В результате освоения данного курса Вы познакомитесь с комплексом современных средств моделирования учебного занятия (урока) и разработаете технологическую карту урока. Курс адресован педагогам, заинтересованным в повышении эффективности образовательного процесса.

Педагог-библиотекарь, Старший вожатый, Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель (дошкольные группы), Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель информатики, Учитель иностранного языка, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Педагог среднего профессионального образования, , Учитель русского языка и литературы, Секретарь учебной части, Учитель технологии, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии, Работник организации ДПО, Учитель истории, Методист, Учитель природоведения, Тьютор, Социальный педагог, Иные работники образовательных организаций

к.п.н. Мачехина О.Н., к.п.н. Мейчик Г.А., к.п.н. Филинова В.С., к.п.н. Бондаренко Н.А., к.п.н. Хачатрян Э.В., Борискина Ю.М.

- готов применять современные методики и технологии, методы диагностирования достижений обучающихся для обеспечения качества учебно- воспитательного процесса
- способен проектировать образовательное пространство, в том числе в условиях инклюзии
- способен использовать систематизированные теоретические и практические знания гуманитарных, социальных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач