Хотите обладать знаниями и навыками, необходимыми для выявления, оформления передового педагогического опыта и перевода его в новаторскую практику и статус инновационного продукта? На курсе вы освоите алгоритмы подготовки новаторских разработок учителей для трансляции в профессиональном сообществе. Вы узнаете об основных направлениях инновационной деятельности в российском и столичном образовании, познакомитесь с характеристиками инновационного образовательного продукта и требованиями к его представлению

Педагог-библиотекарь, , Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель/педагог дошкольного образования, Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель информатики, Учителя иностранных языков, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Работник системы среднего профессионального образования, Руководитель образовательной организации, заместитель руководителя, Учитель русского языка и литературы, Секретарь учебной части, Учитель технологии, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии, Работник организации ДПО, Учитель истории, Методист, Учитель природоведения, Тьютор, Социальный педагог, Иные работники образовательных организаций

к.п.н. Мачехина О.Н.

- готов использовать систематизированные теоретические и практические знания для определения и решения исследовательских задач в области образования
- готов использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач
- готов применять современные методики и технологии, методы диагностирования достижений обучающихся для обеспечения качества учебно- воспитательного процесса