Цель: Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области взаимодействия с участниками образовательного процесса, представителями различных культур.

педагог-библиотекарь, , учитель географии, педагог дополнительного образования, воспитатель/педагог дошкольного образования, учитель естествознания, учитель изобразительного искусства, преподаватели искусства, руководители творческих объединений, учитель информатики, учителя иностранных языков, учитель-дефектолог, учитель-логопед, учитель математики, учитель музыки, музыкальный руководитель, учитель мировой художественной культуры, учитель начальных классов, преподаватель-организатор обж, учитель обществознания (вкл. экономику, право, россия в мире), педагог-психолог, работник системы среднего профессионального образования, руководитель образовательной организации, заместитель руководителя, учитель русского языка и литературы, секретарь учебной части, учитель технологии, учитель физики, учитель физической культуры, учитель химии, учитель экологии, работник организации дпо, учитель истории, методист, учитель природоведения, тьютор, социальный педагог

к.ф.н. доцент Н.В. Татаринова, к.п.н.. доцент Н.А. Баранникова

- способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности
- способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях
- готов включаться во взаимодействие с родителями, коллегами, социальными партнерами, заинтересованными в обеспечении качества учебно-воспитательного процесса
- готов к взаимодействию с учениками, родителями, коллегами, социальными партнерами
- готов к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности