Реализация образовательной программы «Текстоориентированное обучение как средство формирования метапредметных умений учащихся» позволит совершенствовать методику работы с текстом и внетекстовыми компонентами учебника, а также научно-популярными, художественными текстами для формирования и развития познавательных, регулятивных и коммуникативных умений учащихся – ключевого показателя результативности обучения учащихся смысловому чтению и работе с текстом, одной из междисциплинарных программ по ФГОСу.

Учитель географии

старший преподаватель Ким Э.В.