Программа направлена на совершенствование и формирование у слушателей компетенций применения методов и приемов подачи мультимедийного дидактического материала, структурирования мультимедийных образовательных модулей (МОМ) по комбинаторной методике, переработки и презентации дидактического и контрольного материала в электронном виде, необходимых для ведения профессиональной деятельности в сфере ведения аудиторных занятий в классе, а также разработки интерактивных заданий в качестве самостоятельной (домашней) работы учащихся средних школ в стандартном программном обеспечении пакета и различном специализированном программном обеспечении (СПО БД). Задачи обучения:- ознакомить с имеющимся на базе Института новых образовательных технологий и информатизации (ИНОТиИ) РГГУ программно-аппаратным комплексом и определить комплект необходимого для практической работы ПО и АО; - обучить функционально-методическим приемам работы в различном программном обеспечении с целью разработки в процессе обучения авторского образовательного модуля по преподаваемой дисциплине (одна тема и блок контрольных интерактивных заданий); - сформировать компетенцию подачи мультимедийного дидактического материала и структурирования мультимедийных образовательных модулей (МОМ) на базе комбинаторной методики с учетом уровней и степени сложности использования мультимедийности; - развить компетенцию составления и внедрения в практическую профессиональную ежедневную деятельность текстовых, графических, аудио- и видео- интерактивных и контрольных заданий с использованием информационных технологий.

Педагог-библиотекарь, , Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель/педагог дошкольного образования, Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель информатики, Учителя иностранных языков, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Работник системы среднего профессионального образования, Руководитель образовательной организации, заместитель руководителя, Учитель русского языка и литературы, Секретарь учебной части, Учитель технологии, Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии, Работник организации ДПО, Учитель истории, Методист, Учитель природоведения, Тьютор, Социальный педагог, Иные работники образовательных организаций

Гусева А.Х.

- готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения
- способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса