Программа направлена на совершенствование и формирование у слушателей компетенций применения методов и приемов подачи мультимедийного дидактического материала, структурирования мультимедийных образовательных модулей (МОМ) по комбинаторной методике, переработки и презентации дидактического и контрольного материала в электронном виде, необходимых для ведения профессиональной деятельности в сфере ведения аудиторных занятий в классе, а также разработки интерактивных заданий в качестве самостоятельной (домашней) работы учащихся средних школ в стандартном программном обеспечении пакета и различном специализированном программном обеспечении (СПО БД). Задачи обучения:- ознакомить с имеющимся на базе Института новых образовательных технологий и информатизации (ИНОТиИ) РГГУ программно-аппаратным комплексом и определить комплект необходимого для практической работы ПО и АО; - обучить функционально-методическим приемам работы в различном программном обеспечении с целью разработки в процессе обучения авторского образовательного модуля по преподаваемой дисциплине (одна тема и блок контрольных интерактивных заданий); - сформировать компетенцию подачи мультимедийного дидактического материала и структурирования мультимедийных образовательных модулей (МОМ) на базе комбинаторной методики с учетом уровней и степени сложности использования мультимедийности; - развить компетенцию составления и внедрения в практическую профессиональную ежедневную деятельность текстовых, графических, аудио- и видео- интерактивных и контрольных заданий с использованием информационных технологий.

Педагог-библиотекарь, Старший вожатый, Учитель географии, Педагог дополнительного образования, Воспитатель (дошкольные группы), Учитель естествознания, Учитель изобразительного искусства, Преподаватели искусства, руководители творческих объединений, Учитель информатики, Учитель иностранного языка, Учитель-дефектолог, учитель-логопед, Учитель математики, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Учитель мировой художественной культуры, Учитель начальных классов, Преподаватель-организатор ОБЖ, Учитель обществознания (вкл. экономику, право, Россия в мире), Педагог-психолог, Педагог среднего профессионального образования, , Учитель русского языка и литературы, Не указано, Учитель труда (технологии), Учитель физики, Учитель физической культуры, Учитель химии, Учитель экологии, Работник организации ДПО, Учитель истории, Методист, Учитель природоведения, Тьютор, Социальный педагог, Иные работники образовательных организаций

Информационно-коммуникационные технологии, Совершенствование педагогического мастерства

Гусева А.Х.

- готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения
- способен использовать возможности образовательной среды, в том числе информационной, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса