Предлагаемая программа учебного курса ориентирована на музыкальных руководителей ДОУ, специалистов, кто вплотную сталкивается в практике работы с подготовкой и проведением музыкальных занятий и утренников – воспитателей, педагогов, методистов и т.д. В программе отражены современные подходы к моделированию образовательного процесса в связи с утверждением ФГОС дошкольного образования и необходимостью перевода процесса обучения на субъект ориентированную основу. Это создает реальные возможности не только для совершенствования профессиональных компетенций, но и активизирует ресурсы профессионально-личностного роста слушателя путем перевода его личного профессионального опыта в новое качество – в опыт инновационный. Овладение современными технологиями развития музыкальных способностей детей осуществляется слушателями курсов через интерактивные формы: тренинги, ролевые игры, моделирование проблемных ситуаций на импровизационной основе, эмоционально-образные погружения в лабиринты средств музыкальной выразительности и т.д. Погружаясь в программное содержание, слушатели много поют, играют, фантазируют, примеряют разные роли для игр-драматизаций, танцуют, осваивают премудрости использования в своей работе аудиовизуальных и мультимедийных средств. Только в таком интенсивном движении и возможно освоить содержание предлагаемой программы. Занятия со слушателями проводят высококлассные, авторитетнейшие специалисты в области дошкольного музыкального воспитания, которые одновременно являются и авторами популярнейших научно-методических и практических пособий.

Воспитатель/педагог дошкольного образования, Учитель музыки, музыкальный руководитель, Педагог дополнительного образования

Горяев Василий Григорьевич