В данном курсе рассматриваются специальные педагогические технологии, поддерживающие развитие ситуативной речи и переход к освоению контекстной речи у детей с задержкой психического развития; раскрываются понятия ситуативная и контекстная речь, типичные трудности в их освоении. Слушатели будут осваивать новейшие научно обоснованные технологии формирования ситуативной и контекстной речи у детей с ЗПР, что является одним из обязательных условий освоения осмысленного чтения и письма. Курс предназначен для заместителей руководителей образовательных организаций, учителей начальных классов, педагогов, психологов, дефектологов, логопедов, методистов, работающих с детьми с ОВЗ в системе специального и инклюзивного образования.

Учитель-дефектолог, учитель-логопед

О.И.Кукушкина