Как связаны английский past perfect и русское "жили были"; греческое "морем" и русское "путем"? Почему глагол в прошедшем времени изменяется по родам и числам, хотя он не имя прилагательное? Как начало и конец оказались однокоренными словами? Как латышское draudziba превращается в дружбу, а дружба оборачивается германским доверием? На курсе для учителей русского и иностранных языков вы получите универсальный инструмент изучения языков индоевропейской группы. Вы освоите новые педагогические подходы к созданию образовательной среды нового типа и построению урока русского и иностранных языков с учетом требований ФГОС

Учитель русского языка и литературы

Кравцова М.Ю.

- способен применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам
- готов применять современные методики и технологии, в том числе и информационные, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса на конкретной образовательной ступени конкретного образовательного учреждения
- способен формировать образовательную среду и использовать профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики
- способен решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития личности обучающихся
- способен использовать возможности образовательной среды для формирования универсальных видов учебной деятельности и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса
- готов к осуществлению педагогического проектирования образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов