Дополнительное профессиональное образование
работников образовательных организаций
Курсы МИОО повышения квалификации в 2022-2023 учебном году
| Шифр | Название курса | Объем | Аннотация | Место проведения | Рекомендация экспертного совета по ДПО |
|||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| - 04314-22/23-В | Подготовка и принятие решений управленческой командой | Курс направлен на повышение профессиональных компетенций участников в области принятия управленческих решений. Программа ориентирована на руководителей образовательных организаций, заместителей руководителей, педагогических работников с расширенным функционалом, проводится в корпоративном формате с группой из одной образовательной организации. |
|
подробнее
|
||||
| - 03896-22/23-Б | Проектирование изменений в образовательной организации для достижения новых результатов (Перезагрузка за 80 дней) | Курс направлен на совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области проектирования изменений в педагогических подходах, управленческих процессах на основе стратегий государственной политики в сфере образования. В рамках курса слушатели разработают проекты, направленные на повышение показателей результативности деятельности образовательной организации и использование ресурсов города. |
|
подробнее
|
||||
| - 03964-22/23-Б | Техники эффективной аргументации | Программа направлена на развитие у участников навыков аргументации в трех форматах взаимодействия: письмо, общение в режиме диалога и выступление перед аудиторией. Участники освоят структуру убедительного высказывания, речевые приемы влияния на восприятие и отношение к информации, приемы контраргументации, научатся выстраивать речевую стратегию в зависимости от цели коммуникации и использовать приемы сторителлинга. |
|
подробнее
|
||||
| - 04064-22/23-В | Проект изменений в образовательной организации: разработка и презентация | Участники осваивают методологию проектной деятельности на примере разработки управленческого проекта изменений в организации и подготовки его к публичной презентации. |
|
подробнее
|
||||
| - 04080-22/23-Б | Основы оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций | Совершенствование/формирование профессиональных компетенций в области основ оказания первой помощи обучающимся образовательных организаций. |
|
подробнее
|
||||
| - 04137-22/23-Б | Совершенствование социокультурных компетенций педагогов-воспитателей образовательной организации | На курсе обучающиеся познакомятся с правовыми, нравственными и этическими требованиями к результатам профессиональной деятельности педагога-воспитателя, а также узнают способы, средства, техники и приемы совершенствования социокультурных компетенций педагога-воспитателя. |
|
подробнее
|
||||
| - 04179-22/23-Б | Основы мультимедийной журналистики: лонгрид | Цель реализации программы: совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области создания лонгрида в мультимедийной журналистике. В процессе обучения слушатели научатся создавать лонгрид и публиковать его в сети Интернет. |
|
подробнее
|
||||
| - 04228-22/23-В | Основы маркетинга образовательной организации | Совершенствование компетенций слушателей в области основ маркетинга образовательной организации. |
|
подробнее
|
||||
| - 04294-22/23-Б | Обеспечение пожарной безопасности в образовательных организациях | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов и иных работников ОО в области обеспечения пожарной безопасности в образовательных организациях. Программа может быть реализована для школьной команды. |
|
подробнее
|
||||
| - 04311-22/23-В | Индивидуальная деловая коммуникация в образовательной организации | Совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области индивидуальной деловой коммуникации в образовательной организации. По итогам освоения программы слушатели будут знать этапы построения эффективной индивидуальной деловой коммуникации, ее формы и смогут выстроить эффективную деловую коммуникацию с учетом личностных особенностей собеседника. |
|
подробнее
|
||||
| - 04341-22/23-Б | Организация защиты детей от информации, причиняющей вред здоровью, развитию детей, не соответствующей задачам образования | На курсе вы узнаете, с какими угрозами школьники сталкиваются в Интернете чаще всего и научитесь эффективной профилактике самых распространенных и опасных явлений в подростковой среде. Вы познакомитесь с инструментами и методами своевременного противодействия кибербуллингу, распознания вовлечения ребенка в деструктивные игровые сообщества (ARG – Alternate reality game), вы научитесь определять возникающую у школьника игровую зависимость и выявлять индикаторы, по которым можно определить интерес к ребенку со стороны педофила. Вы узнаете, как наркоторговля превратилась в технологическую интернет-угрозу, что такое Darknet и чем он опасен для школьника. Занятия проходят по модели смешанного обучения с использованием дистанционных образовательных технологий. |
|
подробнее
|
||||
| - 04345-22/23-В | Эмоциональная компетентность современного педагога | Программа направлена на развитие у педагогов навыков понимания своих эмоций и эмоциональных состояний собеседников, навыков эмоционального самоконтроля, профилактики синдрома эмоционального выгорания, на обучение приемам бесконфликтного общения и нейтрализации деструктивных эмоций. |
|
подробнее
|
||||
| - 04481-22/23-Б | Мотивация достижений: системный подход | На программе «Мотивация достижений: системный подход» участники научатся преодолевать внутреннее сопротивление и ограничивающие убеждения, использовать техники и приемы самомотивации, строить диалог с опорой на ценности, влиять на убеждения собеседника, использовать обратную связь как инструмент мотивации, готовить и произносить мотивационную речь. |
|
подробнее
|
||||
| - 03896-22/23-Б | Проектирование изменений в образовательной организации для достижения новых результатов (Перезагрузка за 80 дней) | Курс направлен на совершенствование профессиональных компетенций обучающихся в области проектирования изменений в педагогических подходах, управленческих процессах на основе стратегий государственной политики в сфере образования. В рамках курса слушатели разработают проекты, направленные на повышение показателей результативности деятельности образовательной организации и использование ресурсов города. |
|
подробнее
|
||||
| - 03964-22/23-Б | Техники эффективной аргументации | Программа направлена на развитие у участников навыков аргументации в трех форматах взаимодействия: письмо, общение в режиме диалога и выступление перед аудиторией. Участники освоят структуру убедительного высказывания, речевые приемы влияния на восприятие и отношение к информации, приемы контраргументации, научатся выстраивать речевую стратегию в зависимости от цели коммуникации и использовать приемы сторителлинга. |
|
подробнее
|